Este GT abrange estudos e pesquisas que tratem sobre as práticas pedagógicas e novas tecnologias desenvolvidas durante o trabalho pedagógico, estágio ou experiências em esferas educacionais nos âmbitos municipal, estadual e federal nos diferentes níveis e modalidades de ensino; o uso de novas metodologias a partir das tecnologias digitais como ferramenta de fomento ao ensino e à aprendizagem. Abarca ainda estudos, práticas e discussões pautadas pela ótica decolonial, centrados em epistemologias, metodologias e temas alinhados às Epistemologias do Sul global. Numa perspectiva decolonial, este GT também acolherá trabalhos sobre pluralidade cultural; educação popular; educação nos espaços formais e informais; conhecimentos populares e tradicionais; educação do campo; e sabedoria popular e indígenas nos espaços escolares.
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